Dialnet

Dialnet, es un portal que acoge documentos (artículos de revistas, tesis, libros y memorias de eventos) de autores iberoamericanos; cuando el documento no se encuentra en texto completo se contacta con los directivos del portal para obtener información sobre la manera de obtenerlo. De este portal hace parte una base de Datos que se llama Documat, la cual contiene exclusivamente documentos de Educación Matemática.

Algunas de las revistas de Matemáticas, Educación Matemática y Pedagogía, en versión electrónica alojadas en Dialnet, son las siguientes:

1. RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa. (Departamento de Matemática Educativa, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. México.DF)

2. PNA . Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática. Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico. Departamento de Didáctica de las Matemáticas Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Granada. Granada. España)
3. Matematicalia. Revista digital de divulgación matemática de la Real Sociedad Matemática Española.  (Proyecto consolider ingenio mathematica 2010. Ministerio de Educación y Ciencia de España. Madrid)

4. Sigma. Revista de matemáticas. (Departamento de Educación del Gobierno Vasco)

5. Unión. Revista iberoamericana de Educación matemática. (Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM)

6. Xixím. Revista electrónica de Didáctica de las matemáticas. (Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro.México)

7. Boletín de la Asociación Matemática Venezolana. (Caracas. Venezuela)

8. Lecturas matemáticas. (Sociedad Colombiana de Matemáticas. Bogotá. Colombia)

9. Boletín de matemáticas. (Departamento de Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. Colombia)

10. Números. (Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas. La Laguna. Tenerife. Islas Canarias. España)

11. Revista mexicana de investigación educativa. (Consejo Mexicano de Investigación Educativa. México DF)

12. Profesorado: Revista de currículum y formación del profesorado. (Grupo de investigación FORCE -Formación Centrada en la Escuela- de la Universidad de Granada. Granada. España)

13. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado.

14. CL & E: Comunicación, lenguaje y educación. (Fundación Infancia y Aprendizaje (FIA). Madrid. España)

15. Educación y educadores. (Universidad de la Sabana. Bogotá. Colombia)

16. Educere: Revista Venezolana de Educación. (Universidad de Los Andes. Mérida. Venezuela)

17. Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (Universidad de Murcia). Murcia. España.

18. Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete. (Universidad Castilla – La Mancha)

19. Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación. (Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá. Colombia)

20. Pixel-Bit: Revista de medios y educación (Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. Sevilla. España)

21. Revista Complutense de Educación. (Universidad Complutense de Madrid. Madrid. España)

22. Revista de educación. (Ministerio de Educación y Ciencia de España. Madrid. España)

23. Revista Educación y Pedagogía. (Facultad de Educación. Universidad de Antioquia. Medellín. Colombia)

24. Revista Historia de la Educación Latinoamericana. (Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana. Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Tunja. Colombia)

25. Revista Iberoamericana de Educación. (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Madrid. España)

26. Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. (Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca. Salamanca. España)

27. Zona próxima. (Revista del Instituto de Estudios Superiores en Educación. Universidad del Norte. Barranquilla. Colombia)

28. Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa. (Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Valencia. Valencia. España)

29. Revista Colombiana de Matemáticas. (Universidad Nacional de Colombia. Sociedad Colombiana de Matemáticas. Bogotá. Colombia)

30. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. (Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar. RINACE. Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI. Madrid. España)

31. Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa. (Asociación para el desarrollo de la tecnología educativa.  Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares. España)

32. RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. (Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Extremadura. España)

Algunos artículos en Didáctica de la medida son los siguientes:

1.Pilar Turégano Moratalla.(Universidad de Castilla- La mancha)

1.1 Del área a la integral: Un estudio en el contexto educativo.

1.2 Números, monedas y otras medidas en el Quijote.

1.3 Propuesta metodológica para tratar de subsanar las dificultades didácticas y teóricas que se observan en la adquisición del concepto cualitativo del área., pp. 235-255 (En: Ensayos, No.3, 1989. Facultad de Educación de Albacete).

1.4  Una alternativa a la integral de Riemann., pp. 227-234 (En: Ensayos. No.6, 1992).

1.5 Imágenes del concepto de integral definida. págs. 17-58 (En: Ensayos. No.22, 2007).

2. María del Carmen Chamorro.(Universidad Complutense de Madrid)

2.1 La cuadrícula. En: Didáctica (Lengua y Literatura) N.2, 1990.

3. María del Carmen Batanero Bernabeu.(Universidad de Granada)

3.1 Comprensión de las medidas de posición central en estudiantes mexicanos de bachillerato.

3.2 Belén Cobo Merino. (2003). Significado de las medidas de posición central para los estudiantes de secundaria.  Tesis doctoral en la Universidad de Granada, dirigida por la profesora Batanero (Sólo hay un resumen).

3.3 Significado de la media en los libros de texto de Secundaria. En: Enseñanza de las Ciencias, 2004, 22(1), 5-18

3.4 Razonamiento numérico en problemas de promedios. En: Suma,2004,No.45, 79-86

4. Algunas Memorias son las siguientes.

4.1  Actas del VI Simposio de la SEIEM : Logroño, 11-14 de septiembre de 2002. (Aquí se encuentra el artículo de la profesora Ma. del Carmen Chamorro “Métodos alternativos de investigación en didáctica de las matemáticas: la observación”.)

4.2 Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Granada. 2003.

4.3 En el siguiente sitio se encuentran otras Memorias  de Simposios de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática.

5. Algunos documentos de didáctica de las Ecuaciones Diferenciales son los siguientes:

5.1 Mar Moreno Moreno. (2003). Análisis del conocimiento de los profesores universitarios de matemáticas sobre la enseñanza de las ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones

5.2 María Madalena Dullius. (2009). Enseñanza y aprendizaje en ecuaciones diferenciales con abordaje gráfico, numérico y analítico (Tesis Doctoral dirigida por Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo. Universidad de Burgos)

5.3 M. Moreno, Carmen Azcárate Giménez. (2003). Concepciones y creencias de los profesores universitarios de matemáticas acerca de la enseñanza de las ecuaciones diferenciales

5.4 M. Moreno, Carmen Azcárate Giménez. (1997) Concepciones de los profesores sobre la enseñanza de las ecuaciones diferenciales a estudiantes de química y biología. Estudio de casos

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Angel Ruíz

Ángel Ruíz Zúñiga es profesor de matemáticas de la Escuela de Matemáticas de la Universidad de Costa  Rica y en su página se encuentran documentos sobre Historia, Filosofía y Educación Matemática. Por la sección de Libros se pude acceder a documentos como:

1.  El desafío de las Matemáticas

2.  Historia y Filosofía de las Matemáticas

3. Matemáticas y Filosofía

4. Geometrías no euclidianas. Breve historia de una gran revolución intelectual

Por la sección de Artículos Académicos se puede acceder, por ejemplo, a:

1.  Epistemología y Construcción de una Nueva Disciplina Científica: la Didactique des Mathématiques.

2. Aprendizaje de las Matemáticas: Conceptos, Procedimientos, Lecciones y Resolución de Problemas.

3. Educación Matemática: Escenario Histórico Internacional y Construcción de una Nueva Disciplina.

4. Asuntos de Método en la Educación Matemática.

5. Matemáticas, Ciencias y Sociedad.

6. Matemáticas y analiticidad.

7. Lo fáustico y lo apolíneo en la filosofía de la matemática de Spengler

8. La filosofía matemática cartesiana a través de León Brunschvicg.

9. Falsación y Matemáticas.

10. Las Ontologías de Gottlob Frege.

11. Boole y la Matemática del siglo XIX.

12. Russell y los problemas del Logicismo.

13. Implicaciones teórico-filosóficas del Teorema de Goedel en el paradigma racionalista de la reflexión sobre las Matemáticas.

14. El factor paradojas y el factor Goedel en los Fundamentos de la Matemática.

15. Epistemología y Ontología en la Filosofía de las Matemáticas de Frege.

16. La aritmética en Frege: una introducción al Logicismo.